Perpustakaan MTs Syamsul ‘Ulum Sukabumi Terakreditasi A
Gunungpuyuh – Humas MTs Syamsul ‘Ulum
Perpustakaan Madrasah Tsanawiyah Syamsul ‘Ulum di lingkungan Kantor Kemenag Kota Sukabumi menerima Sertifikat Akreditasi Perpustakaan Tahun 2023 di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Kota Sukabumi, Selasa (06/06/2023).
Hasil Akreditasi perpustakaan tingkat kota Sukabumi bervariasi dengan Predikat A, B dan C. Allhamdulilah Perpustakaan MTs Syamsul’Ulum Kota Sukabumi Meraih predikat A (Sangat Memuaskan) Kepala Perputakaan MTs Syamsul ‘Ulum, Erly Adharini, S.Pd menyampaikan Akreditasi Perpustakaan Tahun 2023 diikuti oleh 13 Perpustakaan Sekolah dan Madrasah
“Sebanyak 13 perpustakaan, baik dari Sekolah maupun madrasah telah mengikuti Akreditasi pada tahun 2023. Dibina oleh Dispusipda kota sukabumi, pelaksanaan Akreditasi dengan portofolio 6 Komponen terlaksana dengan lancar. Dengan demikian, kami ucapkan Terimakasih kepada Bapak Kepala Kemenag Kota Sukabumi, Bapak Pengawas Madrasah atas suport dan dukungannya”.
Pemberian Sertifikat Akreditasi Perpustakaan dihadiri oleh Wali Kota Sukabumi, dan diserahkan secara langsung oleh Wali Kota Sukabumi kepada Erly Adharini, S.Pd. selaku Kepala Perpustakaan MTs Syamsul’Ulum kota sukabumi.
“Inilah hasil dari kerja sama yang dapat dirasakan kemanfaatannya bagi kedua belah pihak. Madrasah menjadi bagian dari terwujudnya gerakan literasi nasional melalui pengembangan dan pemberdayaan perpustakaan. Selamat untuk kita semua”.
Erly Adharini, S.Pd. menyampaikan bahwa selama ini sudah terjalin kerjasama yang baik antara Kantor Kementerian Agama Kota Sukabumi dengan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Sukabumi. Kerjasama tersebut antara lain bimbingan teknis dan sosialisasi pengelolaan perpustakaan, monitoring perpustakaan, pembimbingan dan pendampingan akreditasi perpustakaan, advokasi perpustakaan madrasah, magang pengelola perpustakaan, bantuan buku bacaan bagi perpustakaan. Akreditasi yang diraih oleh Perpustakaan Madrasah merupakan tahapan penting dalam membentuk siswa madrasah memiliki kompetensi literasi yang memadai.
Kontributor: M. Rifqi. S.Sos, M.Pd.